ARCS模式在农村高中政治教学中的应用

• 作者: 程雪
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教学版）
• 关键词: 政治教学 ARCS模式 应用
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 88-88,89
• 页数: 2页
• 字数: 7347字
• 语种: 中文

摘要

学习动机的激发在农村高中政治教学中起到非常重要的作用。美国佛罗里达大学的约翰·M·科勒（John M Keller）教授于1987年提出的一个激发与维持学生学习动机的模型，可操作性强。经过教学实践，发现ARCS模式在激发学生学习政治的动机方面起到一定的作用，因此ARCS模式在农村高中政治教学中的应用是有一定成效的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程雪		2	1	1.0	1.0