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摘要:
高中化学这一课程在整个高中教育体系占据了相当重要的比重,其不仅能够全方位地培养学生的科学思维能力,也能使学生能够得到全方位的发展。而化学实验课程又是化学课程当中必不可少的部分。高中阶段的化学实验课程能够使学生在动手的过程中逐渐掌握化学的科学知识的同时锻炼自身的动手能力。本文着重对于实验教学的必要性进行分析,阐述其与现实文化知识的联系。同时,提出当下我国高中化学实验课程应注意的问题,最后针对于这些问题提出一些浅薄的意见。
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实验教学
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关键词云
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文献信息
篇名 高中化学实验教学探究
来源期刊 中学生数理化(学研版) 学科
关键词 高中化学 实验课程 教学
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 课程篇 -- 习题探索
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号
字数 2144字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
实验课程
教学
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期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
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