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摘要:
在大众创业、万众创新的背景下,创新创业教育是高等教育的应有之义.当前民办高校的"双创"教育游离在教育教学之外,沉浸在自娱自乐之中,脱离于专业教学之外,文章指出民办高校"双创"教育的出路在于:实现"双创"教育的三个转变,完善教育体系;发挥"双创"教育的三个作用,提高师资力量;把握"双创"教育的三个阵地,巩固教育实效.
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文献信息
篇名 民办高校"双创"教育的困境与出路
来源期刊 科技创业月刊 学科 教育
关键词 "双创"教育 困境 出路
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 创业研究
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G40.1
字数 3182字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1665-2272.2015.17.014
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研究主题发展历程
节点文献
"双创"教育
困境
出路
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技创业月刊
月刊
1672-2272
42-1665/T
大16开
湖北省武汉市武昌区洪山路2号湖北科教大厦D座13楼
38-142
1987
chi
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53
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50010
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