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摘要:
随着我国经济发展水平的不断提高,素质教育改革在深入开展当中,培养专业知识水平高、人文素养以及道德素养高的综合型现代化人才成为新时期的教育、教学目标.其中,大学生的心理健康教育关系到学生身心发展,对未来人生观与价值观的树立有重要作用,为此,本文针对社会支持对贫困大学生心理健康水平的影响以及干预方法进行了深入研究,从而突出做好大学生心理健康研究的重要性.
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社会支持
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文献信息
篇名 社会支持对贫困大学生心理健康水平的影响及干预研究
来源期刊 中国民族博览 学科 哲学
关键词 社会支持 贫困大学生 心理健康水平 干预研究
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 民族教育
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 B844
字数 1917字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈承春 贵州工程应用技术学院师范学院 6 16 2.0 4.0
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社会支持
贫困大学生
心理健康水平
干预研究
研究起点
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期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
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