关于构建师生平等的高中英语教学课堂的思考

• 作者: 韦妮
• 来源期刊: 校园英语（下旬）
• 关键词: 高中英语 师生关系 平等 课堂
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学研究
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 字数: 3490字
• 语种: 中文

摘要

《高中英语课程标准》要求教师从注重表演的传授者变为共同建构学习的参与者，从居高临下的权威中走向与学生平等的位置。然而现阶段的高中英语课堂与课标要求还存在差距。文章从四个方面阐述了教师如何构建新形势下的英语课堂：(1)给每一个学生以平等；(2)在观察、倾听和交流中成为学生的参与者；(3)和学生一起分享经验与认识；(4)与学生相互提供支持、启迪灵感、共享智慧。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦妮		1	2	1.0	1.0