钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
重庆与世界:教师发展期刊
\
妙趣横生的小学低段数学小游戏
妙趣横生的小学低段数学小游戏
作者:
廖传凤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习数学
小学
小游戏
数学教学
一年级新生
看电视
数学学习
理解记忆
摘要:
低年级数学教学中最重要的任务是培养孩子学习数学的兴趣,而孩子最大的兴趣就是玩。那怎样将孩子玩的兴趣转化为学习的动力呢?尤其是一年级新生,刚从幼儿园升入小学,常常出现厌学、焦虑等现象。一本正经的数学学习不是孩子感兴趣的活动,孩子最感兴趣的事情是什么呢?当然是看电视,只要一看电视孩子就目不转睛,注意力非常集中,但数学中图形、数字、概念的教学等不可能像电视那样用生动的形象、精彩的情节去吸引孩子。数学教学甚至还需要孩子去理解记忆、反复练习。这些问题一直困扰着我,在吴正宪名师工作室的研修中,在与同伴的互助交流中,在名师专家的引领中,我渐渐有了自己的点子。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
浅析妙趣横生的语文课
语文
氛围
妙趣横生
英语单词妙趣横生 ——多途径开展小学英语单词教学
小学英语
单词教学
趣味性
数学猜想妙趣横生
引发猜想
设计练习
开放思路
浅析数学游戏在小学低段数学教学中的应用
数学游戏
小学低段
数学教学
应用探究
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
妙趣横生的小学低段数学小游戏
来源期刊
重庆与世界:教师发展
学科
教育
关键词
学习数学
小学
小游戏
数学教学
一年级新生
看电视
数学学习
理解记忆
年,卷(期)
2015,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
56-56
页数
1页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
廖传凤
3
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习数学
小学
小游戏
数学教学
一年级新生
看电视
数学学习
理解记忆
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界:教师发展
主办单位:
重庆市人民政府外事侨务办公室
重庆市人民政府港澳事务办公室
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-7111
CN:
50-1011/D
开本:
出版地:
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
邮发代号:
78-288
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2877
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
浅析妙趣横生的语文课
2.
英语单词妙趣横生 ——多途径开展小学英语单词教学
3.
数学猜想妙趣横生
4.
浅析数学游戏在小学低段数学教学中的应用
5.
妙趣横生的发明
6.
逆向思维,妙趣横生
7.
快乐识字,妙趣横生
8.
企鹅"语言"妙趣横生
9.
浅议小学低段数学课堂教学
10.
小学低段数学教学方法探微
11.
小学低段数学培养学生学习兴趣的意义及方法
12.
妙趣横生药铺联
13.
反画正看 妙趣横生 ——天津玻璃画作品展示
14.
探寻“妙趣横生”的作文教学
15.
多管齐下,打造妙趣横生的数学课堂
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
重庆与世界:教师发展2016
重庆与世界:教师发展2015
重庆与世界:教师发展2014
重庆与世界:教师发展2013
重庆与世界:教师发展2012
重庆与世界:教师发展2011
重庆与世界:教师发展2010
重庆与世界:教师发展2015年第9X期
重庆与世界:教师发展2015年第9期
重庆与世界:教师发展2015年第8X期
重庆与世界:教师发展2015年第8期
重庆与世界:教师发展2015年第7X期
重庆与世界:教师发展2015年第7期
重庆与世界:教师发展2015年第6X期
重庆与世界:教师发展2015年第6期
重庆与世界:教师发展2015年第5X期
重庆与世界:教师发展2015年第5期
重庆与世界:教师发展2015年第4X期
重庆与世界:教师发展2015年第4期
重庆与世界:教师发展2015年第3X期
重庆与世界:教师发展2015年第3期
重庆与世界:教师发展2015年第2X期
重庆与世界:教师发展2015年第2期
重庆与世界:教师发展2015年第1X期
重庆与世界:教师发展2015年第12X期
重庆与世界:教师发展2015年第12期
重庆与世界:教师发展2015年第11X期
重庆与世界:教师发展2015年第11期
重庆与世界:教师发展2015年第10X期
重庆与世界:教师发展2015年第10期
重庆与世界:教师发展2015年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号