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摘要:
新课程改革的实施,体现了历史的时代性,旨在提高学生整体素质,培养学生健全人格。中国教育的出路在于改革,改革的目标在于完成由应试教育向素质教育的转变。高中生物的重要性是不容置疑的,对于这一点社会、家庭都有共识。受应试教育的影响,传统的生物教学方法过时,手段单一,教学方式死板。教师一根教鞭、一支粉笔、一张嘴的填压式的教学模式越来越压抑学生的个性,影响学生的思维,使本身对生物抱有浓厚兴趣的学生离生物越来越远了。
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文献信息
篇名 浅谈新课改下如何实施素质教育
来源期刊 赤子 学科
关键词 新课改 生物 素质教育 探究
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 255-255
页数 1页 分类号
字数 2128字 语种 中文
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赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
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