基于转化医学理念的分子影像学教学的内涵建设

• 作者: 罗殿中 苏丹柯 赖少侣 金观桥
• 来源期刊: 广西医学
• 学科: 教育
• 关键词: 医学教育 转化医学 分子影像学 综合能力,素质教育
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 1985字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11675/j.issn.0253-4304.2015.01.46

摘要

目的 探讨转化医学理念在分子影像学教学内涵建设中的价值.方法 将全日制硕士研究生32名,按随机数字表法分为观察组(采用转化医学的教学方法)和对照组(采用传统教学法),各16名.从4个方面评价分子影像学内涵建设效果,A:分子影像学在转化医学中地位;B:分子影像学在基础研究与临床联系中的作用;C:学生团队沟通交流和合作;D:学生创新能力.结果 观察组4部分评价及总分均高于对照组(P＜0.05).结论 转化医学理念的教学方法使分子影像学研究生素质得到提升,达到内涵建设目标,提高分子影像学专业的素质教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗殿中	广西医科大学附属研究生学院	132	673	12.0	18.0
2	苏丹柯		126	781	15.0	21.0
3	金观桥		85	477	12.0	17.0
4	赖少侣		37	185	8.0	11.0