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摘要:
学风建设是一个学校文化的深刻精神内涵,其通过潜移默化的作用方式对人才培养的质量起着重要的作用,是一种学校精神在学生内心的一种内化,同时也是一项长期工作,是当前学生工作的重点.优良的学风是保证和提高教育教学质量的重要条件和重要内涵.本文以问卷调查的方式进行了实证研究,分析了湖南某高校2014级新生班级学风的现状,提出了班级学风建设的内容,并且在这个基础上提出了高校学风建设的可行性对策.
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文献信息
篇名 高校新生班级学风建设的调查与思考——基于湖南某高校2014级新生班级数据分析
来源期刊 科技视界 学科
关键词 高校 大学生 学风建设
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 项目与课题
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号
字数 5542字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡阳 湘潭大学学生工作部 9 12 2.0 3.0
2 肖信华 湘潭大学化工学院 1 4 1.0 1.0
3 周成 湘潭大学机械工程学院 6 9 2.0 2.0
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