如何做好小学生班级管理工作

• 作者: 周秋艳
• 来源期刊: 神州（中旬刊）
• 关键词: 小学生 班级管理 如何提高
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 177-177
• 页数: 1页
• 字数: 2208字
• 语种: 中文

摘要

小学生最为一个特殊的受教育群体，身心发育还不完善，自主意识还比较薄弱，在班级管理过程中需要教职工作者加倍关心和呵护。班主任作为一个班级的管理者和领导者，管理水平的高低直接决定着学校的教学水平和学生们未来的发展方向。然而在实际的教务工作中，班主任的工作性质细小繁琐，加之每个班主任的管理方式不同，造成了现在小学生班级管理成果上的诸多差异。所以，为了提高小学班主任的班级管理水平，我们要立足小学生的身心特点总结经验教训，积极制定各种有效的班级管理措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周秋艳		1	0	0.0	0.0