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以情感人灵魂合一--扮演江姐的心得体会
江姐
上党梆子
情绪核心
唱腔
融为一体
英语教学语言要“以情感人”
英语教学
教学语言
以情感人
高校辅导员工作绩效评价研究
高校辅导员
360度绩效评价法
指标体系
模糊综合评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 辅导员工作要以情感人
来源期刊 教育界:高等教育研究 学科 教育
关键词 辅导员 以情感人 原则
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G647
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔接友 18 6 1.0 2.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
辅导员
以情感人
原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:高等教育研究
其它
出版文献量(篇)
13810
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15
总被引数(次)
0
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