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摘要:
独立学院由于其自身的办学模式、管理体制及教育对象的特殊性,在思想政治辅导员与大学生有效沟通方面存在不同程度的障碍,对辅导员工作提出了更高的要求。分析当前思想政治辅导员与大学生沟通调查现状,归纳了影响有效沟通的因素,最后结合工作实际提出实现有效沟通的路径。
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文献信息
篇名 独立学院思想政治辅导员与大学生有效沟通的障碍及路径选择研究--以宁夏大学新华学院为例
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 独立学院 辅导员 有效沟通 障碍 路径
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 【高等教育】
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G64
字数 3589字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅理 宁夏大学新华学院 13 34 4.0 5.0
2 赵永生 宁夏大学新华学院 4 2 1.0 1.0
3 马海龙 宁夏大学新华学院 23 131 7.0 11.0
4 马平虎 宁夏大学新华学院 5 0 0.0 0.0
5 何振华 宁夏大学新华学院 8 7 1.0 2.0
6 赵蓓 宁夏大学新华学院 3 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
辅导员
有效沟通
障碍
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
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58
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37809
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