加强教育舆情建设刻不容缓

• 作者: 李旋
• 来源期刊: 重庆与世界：教师发展
• 学科: 社会科学
• 关键词: 互联网传播 舆情 教育 负面信息 教书育人 新兴媒体 正常运行 能量
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G206

摘要

电脑已经普及，新兴媒体骤然兴起。埋头教书的教师，正常运行的学校，只要有一点异常或搞点举措，稍不留神，就有可能导致其信息在互联网上疯传。如果传播的是正能量，倒还令人精神振奋，教书育人得到社会更多关注，任何人都会对此投来赞成票。问题是，互联网传播的，往往不是关于你想要的那个正能量的信息，却可能是一些你不愿看到的，甚至是恶意的、放大了若干倍的负面信息。

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1	李旋		2	0	0.0	0.0