浅析牛顿运动定律中的哲学思想--透过现象看本质

• 作者: 朱瑞珠
• 来源期刊: 无线音乐·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 学科哲学 物理 牛顿运动定律
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 前沿探索
• 页码范围: 38-38,39
• 页数: 2页
• 分类号: G634.7
• 字数: 1684字
• 语种: 中文

摘要

物理学科是一门阐述自然科学规律的学科，与我们的生活息息相关。物质与运动的关系吸引着众多哲学家们的眼球，现代物理学的发展是科学家们思考的结晶。在高中物理教学过程中有必要让学习者了解这里面蕴含的哲学思想，对中学生形成科学的世界观有很大的帮助。下面以牛顿第一定律为例，让我们感受其中的发现之美。