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网络语境下青少年爱国主义的理性表达
网络语境下青少年爱国主义的理性表达
作者:
玉明慧
龙登杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络语境
青少年
爱国主义
理性表达
摘要:
网络愤青是指在网络语境下非理性表达爱国主义的青少年群体。当前,网络语境下我国青少年爱国主义表达尚存在若干问题,具体表现为:网络愤青言辞从众,缺乏对爱国主义的理性思考;行为偏激,缺乏对国家发展的自我批评;思想极端,缺乏对民族主义的正确认识。在网络语境下,青少年应当懂得理性爱国,避免网络舆论引导的恶性循环,正确对待国家与民族发展,防止极端民族主义行为出现。
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文献信息
篇名
网络语境下青少年爱国主义的理性表达
来源期刊
中学政治教学参考:下旬
学科
社会科学
关键词
网络语境
青少年
爱国主义
理性表达
年,卷(期)
2015,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
35-36
页数
2页
分类号
G206.2
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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青少年
爱国主义
理性表达
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学政治教学参考:下旬
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2147
CN:
61-1030/G4
开本:
出版地:
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
邮发代号:
52-243
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4228
总下载数(次)
1
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