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高中物理高效课堂的教学方法探讨
高中物理高效课堂的教学方法探讨
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摘要：
本文从巧用情景导入、运用小组合作、注重分层施教、做好实验教学、深化课堂评价五个方面出发,探讨了新课改下高中物理高效课堂有效教学方法的应用,以期对高中物理课堂教学效率的提升有所裨益.
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文献信息
| 篇名 | 高中物理高效课堂的教学方法探讨 | ||
| 来源期刊 | 数理化学习（教育理论） | 学科 | |
| 关键词 | 高中物理 高效课堂 教学方法 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（9） | 所属期刊栏目 | 实验导航 |
| 研究方向 | 页码范围 | 72-73 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2792字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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