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摘要:
精品课程建设是一项长期的、系统的质量工程,要以精品课程建设为平台,充实和优化教学内容,拓展网络共享平台,创新教学方法和手段,突出专业和学科特色,优化师资队伍结构和素质,重点培养学生的实践技能和综合能力,提高教育教学质量,提升学生的职业素养和岗位竞争力.
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文献信息
篇名 临床检验基础精品课程建设的实践与思考
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 临床检验基础 精品课程 课程建设
年,卷(期) 2015,(34) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G642
字数 2917字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王明琼 11 22 1.0 4.0
2 朱卫波 27 31 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (6)
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引证文献  (0)
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2008(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
临床检验基础
精品课程
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
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