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摘要:
课堂教学要能够吸引学生的注意力、提高学生的参与性、激发学生的创造力,就必须与时俱进,结合新的信息手段进行教学改革。基于慕课的教学改革作为一种全新的教学理念和教学模式,将其运用在计算机基础教学过程中,通过将以“教”为中心的课堂向以“学”为中心的学堂的转化,实现形式与内容的互动,可以提升计算机基础理论的直观性、形象性,有利于学生深入把握计算机理论的操作运用。
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文献信息
篇名 基于慕课的计算机基础教学改革
来源期刊 新教育时代(电子杂志) 学科 工学
关键词 慕课 教学模式 计算机基础 教学改革
年,卷(期) xjysddzzz_2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 TP3-4
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1 旷文兵 12 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
教学模式
计算机基础
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育时代(电子杂志)
月刊
2095-4743
12-9206/G4
石家庄市建明北路20号
出版文献量(篇)
1534
总下载数(次)
10
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