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摘要:
山西省高等教育中外合作办学稳步发展,并取得了一定成绩,但也存在合作办学数量少、规模小、成本高、层次低、可持续发展能力弱等问题.目前我国高等教育已进入以提高教育质量为中心的新阶段,发展模式由数量扩张型转变为质量提高型,高等教育中外合作办学要主动适应这一转变,把内涵式发展作为主要任务,存量方面要拓展合作内涵,强调办学特色,增量方面要突出“少、长、高、严”,即数量要少,合作期限要长,层次要高,审批要严,以此促进中外合作办学的可持续发展.
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内容分析
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文献信息
篇名 促进高等教育中外合作办学可持续发展的实证分析——以山西省为例
来源期刊 生产力研究 学科 教育
关键词 山西省 中外合作办学 内涵式发展 对策建议
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 96-99,104
页数 5页 分类号 G649.21
字数 5365字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常丽丽 25 73 5.0 8.0
2 赵满华 48 205 6.0 14.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
山西省
中外合作办学
内涵式发展
对策建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生产力研究
月刊
1004-2768
14-1145/F
16开
山西省太原市水西关街26号(山西经济日报社6层)
22-102
1986
chi
出版文献量(篇)
17598
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48
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106611
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