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浅谈高职英语教育与信息时代发展的关系--英语教育的功能性与知识性理解
浅谈高职英语教育与信息时代发展的关系--英语教育的功能性与知识性理解
作者:
杜海帆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职英语
信息时代
知识理解力
功能性英语
摘要:
在当今社会文化发展中,国际文化交流的日益扩大与人文社会的不断发展。逐渐使语言在人类社会的作用日益凸显,在当今高职英语专业的学习教育中,时常出现这样的情况,部分学生学习激情不高,学习状态比较懒散。在很多时候学生学习的效率与功能性较弱,不能够达到对英语口语的较好运用。无法提高学生对英语学习的理解力与激情。
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文献信息
篇名
浅谈高职英语教育与信息时代发展的关系--英语教育的功能性与知识性理解
来源期刊
校园英语(下旬)
学科
关键词
高职英语
信息时代
知识理解力
功能性英语
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
43-43
页数
1页
分类号
字数
1780字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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杜海帆
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信息时代
知识理解力
功能性英语
研究起点
研究来源
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期刊影响力
校园英语(下旬)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
11667
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5029
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