在大自然中学习——霍桑山谷农场的多样化实地学习

• 作者: 李艳娜 马丁·平
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 霍桑 营养物质循环 糖枫 认知方式 攀爬 巴恩斯 知识的基础 演变史 代纳 农业协会
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 分类号: G442

摘要

营养物质循环是健康生态系统的基本原则,因为孩子们参加了这项实践活动,猪每天都很高兴能够得到美食。在三年级,孩子们用手锯切割树林里那些已经倒下的木头,穿过河流在糖枫林里采集枫树汁。霍桑山谷华德福学校联合创始人亨利·巴恩斯曾经向我描述华德福教学法就像是在塔中攀爬螺旋梯。孩子们在连续的层面上学习了解世界,在往复上升的过程中风景没有变,但孩子们的视角和认知方式却是全新的。