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摘要:
本文以天津市某小学外来务工人员子女为样本,对其进行家长与学校合作现状及其效果调查研究.结果发现,外来务工人员家庭子女数普遍较多;外来务工人员家长参与学校管理权利意识有待加强;外来务工人员家长和学校合作的内容多局限于子女学习,合作方式依靠教师发"校信通"等被动单一的形式.调查也发现,外来务工人员家长对与学校合作必要性的认识比较充分,与教师合作的过程也比较满意.
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外来务工人员
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 外来务工人员家长与学校合作现状研究
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词 外来务工人员 家长 学校合作
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 专题调研
研究方向 页码范围 50-54
页数 5页 分类号
字数 4639字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨汉芹 天津师范大学初等教育学院 6 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
外来务工人员
家长
学校合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
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19
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5753
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