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原文服务方: 新课程       
摘要:
为了有效地提高进城务工人员子女的素养,学校进行了多方面的主题研究,努力缩小进城务工人员子女与城区内子女的文化差异与文化冲突,促进进城务工人员子女能够有效地融入城市文化与校园文化中.这主要是为了契合"情系农民工子弟,构建和谐校园"的主题,有效提升农民工子女的素养,提高学习效率,逐步培养文化素养和综合素养,促进其全面发展.
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进城务工人员随迁子女
教育融入
困境
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提升进城务工人员子女道德素养、学习素养的策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 进城务工人员 学习素养 策略研究 综合能力
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 225
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
进城务工人员
学习素养
策略研究
综合能力
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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