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摘要:
新课程改革对培养学生的科学素养提出较高的要求,新颖的导学案教学模式应运而生,深受教师和学生的欢迎,提升学生的自主学习能力,提高物理课堂教学效率.本文主要阐述了导学案教学模式在高中物理教学的意义及其应用.
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"导学案"教学模式在高中物理教学中的应用
导学案
应用概述
具体作用
关于高中物理导学案教学应用的研究
导学案教学
高中物理
教学方式
导学案的高中物理教学模式的研究
导学案
高中物理
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 导学案教学模式在高中物理教学中的应用研究
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 导学案 教学模式 高中物理教学
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教学纵横
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 1726字 语种 中文
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1 赵刚 10 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
导学案
教学模式
高中物理教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(教育理论)
月刊
chi
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