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摘要:
普遍关注的高校化学实验室污染问题,其根源不仅在于实验室管理及“三废”回收处理的问题.分析了当前化学实验教学与课程建设中的片面追求教学质量而忽略环保考量的现象,从制度规范、实验内容、教材建设等方面提出了几点看法与建议.
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实验方法
环境教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校化学实验课程建设与环境保护
来源期刊 实验室科学 学科 化学
关键词 实验室污染 实验课程 环保保护 化学实验室
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 实验环境与安全
研究方向 页码范围 186-188
页数 3页 分类号 O6-3|G642.0
字数 4298字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2015.02.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭秀芬 吉林大学珠海学院化学与药学系 5 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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实验室污染
实验课程
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化学实验室
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期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
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