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摘要:
以理论和实践研究为基础,针对文昌实验中学封闭管理模式,本文分别围绕“集体荣誉感的培养”“自信心的培养”“批评和表扬的正确运用”“班干部的选择”和“班级管理的细化”五点班级管理方法展开,梳理了本校封闭模式下班主任细节管理方法.
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文献信息
篇名 封闭模式下班主任细节管理方法探析
来源期刊 新教育 学科
关键词 封闭管理 班主任管理 细节
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 新思源
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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1 王艳婷 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
封闭管理
班主任管理
细节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育
半月刊
1673-0739
46-1069/G4
16开
海南省海口市龙昆南路99号(海南师范大学东门)
2004
chi
出版文献量(篇)
1900
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2
总被引数(次)
281
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