巧用交互式电子白板 构建生物高效课堂

• 作者: 曹建
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 电子白板 高中生物教学 教学互动 学生积极性 多媒体技术 现代信息化 保存功能 白板笔 学习效率 教学内容
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 90-90
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

交互式电子白板集黑板和多媒体教学之所长,有效突出传统教学方式的限制,为高中生物教学实现代信息化创造了条件.在高中生物教学中,教师要充分利用交互式电子白板的优势并结合学科特点与教学实际进行教学,以有效促进生物课堂的发展,提高学生积极性,促进学生综合能力发展,实现教学创新.一、交互式电子白板在高中生物教学中的作用交互式电子白板能够集中黑板和先进多媒体技术的优点,利用配备的白板笔和板擦能够实现标注、修改、删除以及保存功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹建		5	7	2.0	2.0