思维导图在高中英语复习课中的应用探析

• 作者: 吴珊珊
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 思维导图 高中英语 复习课 高考 教学策略
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2015,（5）
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

思维导图是利用人的记忆特点进行形象化、联系性记忆的重要工具,它可以是反映在学生大脑中的,也可以是画在纸上的,也可以是利用电脑软件制作的,以学生所能掌握的形式出现在我们的教学之中。在高考英语的复习阶段,我们应该利用思维导图的方便性,结合学生的实际情况和记忆特点,来帮助学生更好地进行英语知识和内容的记忆,提高复习的效率。本文主要通过简要介绍思维导图的特征,提出思维导图在高中英语复习课中的应用策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴珊珊		2	12	1.0	2.0