高中美术教学与多种元素相结合的实践探索

• 作者: 朱世泰
• 来源期刊: 美与时代（中旬刊）·美术学刊
• 关键词: 美术教学 素质教育 结合
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 美术教育
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 字数: 3589字
• 语种: 中文

摘要

随着我国经济社会的不断发展, 人民群众的审美意识也在不断发生改变, 使得高中美术教学的重要性越来越突出.我国在高中阶段设置美术教学的目的是为了让中学生能够对古今中外的优秀绘画作品进行分析与评价, 同时通过对作品的内在含义进行更加深入的解读, 提高中学生的审美能力与艺术修养, 为学生树立良好的审美观念, 促进学生身心健康发展. 但由于目前我国的许多高中学校还受到传统应试教育的影响, 过于注重提高学校的升学率, 只重视语数外等主要学科的教学, 因此当前我国高中美术教学的现状令人堪忧.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱世泰		1	1	1.0	1.0