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摘要:
经过多年的实践与探索,笔者认为,提高学生的语文阅读能力应从以下几个方面着手:一是指导并鼓励学生自学,让他们了解阅读重要性,产生阅读的兴趣;二是向学生提出阅读的注意事项,传授阅读的正确方法;三是引导学生制订阅读计划,培养他们良好的阅读习惯.
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创新精神
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课标下如何提高初中学生的语文阅读能力
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 阅读能力 新课标 兴趣方法
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号 G633.33
字数 1901字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王安民 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读能力
新课标
兴趣方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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