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基于项目教学法的高职计算机教学探索
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摘要：
基于项目的高职计算机教学模式弥补了传统课堂教学的不足，把理论与实践有效结合起来，促使学生的计算机应用能力不断得到提高。本文分析了基于项目的计算机教学工作的特征，并进一步对基于项目的高职计算机教学工作实施步骤进行探索。
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产业与科技论坛
主办单位：
河北省科学技术协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1673-5641
CN：
13-1371/F
开本：
大16开
出版地：
河北省石家庄市
邮发代号：
18-181
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
43551
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