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摘要:
环保作为一个全球性的课题,正受到社会各界的广泛关注。幼儿园是幼儿环保启蒙教育的重要场所,教师应以幼儿的年龄特点和认知特点为依据,充分利用特有的环境资源和条件,不失时机地对幼儿进行环保启蒙教育。
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文献信息
篇名 浅谈对幼儿的环保教育
来源期刊 山东青年 学科
关键词 幼儿 环保教育 环境
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教 育 论 坛
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号
字数 1926字 语种 中文
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幼儿
环保教育
环境
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山东青年
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