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摘要:
进入21世纪以来,对于思想政治教育的内外环境都发生了巨大变化,作为时代命题,对于思想政治教育现代转型的动力机制,学界普遍集中在对动力的内涵、结构、类型等要素进行探讨,就其深化和转型的动力研究较少.为此,从学术论著视角来探究思想政治教育发展的动力问题,并从教育接受论上探讨接受主体的类型及变化.
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文献信息
篇名 思想政治教育现代转型的动力机制研究
来源期刊 今日湖北(中旬刊) 学科
关键词 政治教育 动力机制
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号
字数 3175字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
政治教育
动力机制
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