中等职业学校“双元制”教育模式推广的再思考

• 作者: 杨润生 王永涛 赖江连
• 来源期刊: 畜牧与饲料科学
• 学科: 教育
• 关键词: “双元制”教育模式 职业学校 差异性 培训 就业
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 85-86,87
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3489字
• 语种: 中文

摘要

德国“双元制”教育模式中侧重于培养学生的职业技能，教、学形式灵活多样，专业设置注重市场的生产需求，毕业与就业零距离对接。我国自引进该理念至今，已开展了大量的研究与实践，取得了一定的成果，但目前因我国国情的特殊性中等职业学校成功案例为数不多。从“双元制”教育模式的地域差异性、资源差异及经济差异性等方面进行了浅析和探讨，以期为“双元制”教学的灵活推广提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨润生		3	1	1.0	1.0
2	赖江连		5	3	1.0	1.0