作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在社会自媒体趋势下,新媒体所具有的新的特征和优势使媒体出现蓬勃发展,并逐渐取代传统媒体,成为信息传递的主渠道和最新方式。作为一种介入社会生活的方式,新媒体是一柄“双刃剑”。在探讨新媒体环境下高校突发事件的应对时,应充分发挥新媒体在高校突发事件预防中的理念整合与思想引导功能,处理中的舆论导向与信息传递功能,善后中的形象再造和民意疏通功能,借此保障学校良好的秩序,维护学校在社会中的声誉。
推荐文章
自媒体时代高校突发事件的新闻应对策略
自媒体
高校
突发事件
信息沟通
新闻应对
新媒体视域下高校突发事件的有效应对策略研究
新媒体
高校突发事件
应对措施
新媒体背景下的突发事件情报感知研究
新媒体
突发事件
情报感知
情报感知理论
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论新媒体环境下高校突发事件应对策略
来源期刊 教育观察(上半月) 学科 教育
关键词 新媒体 高校 突发事件 应对策略
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 大学生成长
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G647
字数 2941字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 饶为 广西师范学院教育科学学院 5 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (84)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (11)
二级引证文献  (17)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2011(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2018(8)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(6)
2019(7)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(7)
2020(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
新媒体
高校
突发事件
应对策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4627
总下载数(次)
10
总被引数(次)
5520
论文1v1指导