提升民族地区独立学院大学生主观幸福感的实证研究

• 作者: 黎藜
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 民族 独立学院 大学生 主观幸福感
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 大学生成长
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 字数: 2684字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展，国家愈加重视国民在当代生活中的幸福感，作为社会人才中坚力量的大学生更是成为了幸福感调查关注的重点。不同的教育环境、文化背景和不同的生活习惯会产生心理上的差异，从主观幸福评定方面则是会产生不一样的幸福感受，因而各民族地区的大学生主观幸福感存在着一定的差距。立足于民族地区独立学院，有效提升大学生主观幸福感的具体措施包括：国家和社会给予民族地区独立学院大学生身份上的尊重；民族地区独立学院进行专业设置方面的改革，重视对大学生心理的疏导和辅导。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎藜	广西民族大学相思湖学院	25	14	2.0	3.0