高校大学生全大写英语认读研究

• 作者: 陈小曼
• 来源期刊: 湖南科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高校大学生 全大写英语 认读 启示
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 155-159
• 页数: 5页
• 分类号: G420
• 字数: 4335字
• 语种: 中文

摘要

提全大写英语是指全部字母大写的英语单词、词组或句子。研究采用全大写英语认读测试，考察高校大学生全大写英语认读的能力。60名大学生完成了测试，结果显示，（1）高校大学生对全大写英语的认读能力较差，尤其是对全大写英语句子的认读能力非常低下；（2）对有语境的全大写英语单词或词组的认读，英语专业学生比非英语专业学生的认读速度和正确认读率相对偏高；（3）英语专业学生和非英语专业学生在全大写英语单词和词组的认读上存在较大差异，英语专业学生好于非英语专业学生。而在全大写英语句子的认读上，非英语专业学生略好于英语专业学生。本研究对我国外语教学有一定的启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈小曼	井冈山大学外国语学院	15	38	3.0	5.0