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摘要:
高中英语对英语学习有着举足轻重的作用.怎样在有限的课堂时间内,让学生学到最多的知识,是当前高中教育一个棘手的问题.新课改提出了提高教学效率,构建高效课堂的全新课题.本文以高效课堂为切入点,分析了当前高中英语教学的弊端,提出了构建高效课堂的重要性和具体措施.
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新课改形势下如何构建高中英语高效课堂
新课改
高中英语
高效课堂
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高效课堂
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高中英语高效课堂构建策略浅析
高中英语
高效课堂
主体地位
教学情境
激励性教学评价
分析高中英语新课改中高效课堂的构建策略
高中英语
新课改
高效课堂
构建策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课改形势下如何构建高中英语高效课堂
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 新课改 高中英语 高效课堂
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号 G633.41
字数 1766字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵小慧 1 9 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
高中英语
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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