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摘要:
本文通过有别与传统审美韵律的美学分析,以教学中常用的“动势”一词作为对象,在物理学的科学视野中寻求古典舞身韵教学中审美表现力的深入分析。并以“盘腕”组合为例,建立剖析坐标,具体分析其作为身韵教学组合的复合性及重要性,深化其在古典舞教学中的意义。
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文献信息
篇名 古典舞身韵教学中“盘腕”组合动势审美分析
来源期刊 艺海 学科
关键词 古典舞 韵教学 盘腕组合 动势 物理 审美
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 翩跹舞韵
研究方向 页码范围 99-101
页数 3页 分类号
字数 3606字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄磊 广西艺术学院舞蹈学院 12 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
古典舞
韵教学
盘腕组合
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物理
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
艺海
月刊
1673-1611
43-1208/J
16开
湖南省长沙市明星里2号
42-254
1951
chi
出版文献量(篇)
11532
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37
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10225
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