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摘要:
美国宾夕法尼亚州Keystone考试相当于我国的普通高中学业水平考试,是学生取得高中毕业证书的重要渠道。本文介绍分析了宾夕法尼亚州生物学Keystone考试及其试题的特点,旨在为我国的中学生物学教学评价提供借鉴。
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文献信息
篇名 美国宾夕法尼亚州 Keystone考试及生物学试题评析
来源期刊 生物学教学 学科
关键词 生物学 宾夕法尼亚州Keystone考试 试题评析
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 【考试与命题】
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号
字数 3982字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王威 四川师范大学生命科学学院 39 38 4.0 4.0
2 成欣耘 四川师范大学生命科学学院 4 4 1.0 2.0
3 李宛蓉 四川师范大学生命科学学院 2 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生物学
宾夕法尼亚州Keystone考试
试题评析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学教学
月刊
1004-7549
31-1009/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-450
1958
chi
出版文献量(篇)
10898
总下载数(次)
45
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