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摘要:
本文剖析了现令小学体育课教学中学生存在的几类自卑心理现象,提出了体育教学中应该转变理念,改革教学;要端正思想,提升素质;要改革方法,激发兴趣,在教育教学过程中,教师应善于发现,善于引导;应尊重个性,因材施教;应通过比较,抵制自卑,让小学生在体育活动中摆脱自卑·0理。树立良好的学习心态。
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文献信息
篇名 如何在小学体育课中帮助学生克服自卑心理
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 小学体育课 自卑心理 归因 对策
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 336-336
页数 1页 分类号 G442
字数 2541字 语种 中文
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1 杨志刚 2 0 0.0 0.0
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小学体育课
自卑心理
归因
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品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
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