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摘要:
对于高中物理课程中讨论到的各种问题,受力分析往往是各类问题解析时首先需要进行的一项工作.清晰明确的受力分析才能够让学生准确的理清问题的头绪,进而为问题的解答提供良好铺垫.受力分析在高中物理课程教学中占据着非常重要的位置,受力分析过程几乎渗透于课程教学的始终.因此,平时课堂上教师应当不断提升学生的受力分析能力,要透过各种有代表性的问题的讲解来进一步加强学生的解题技能.
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文献信息
篇名 受力分析在高中物理课堂教学中的重要性
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 物理课堂教学 受力分析 高中物理 课程教学 物理课程 问题解析 分析能力 解题技能
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
物理课堂教学
受力分析
高中物理
课程教学
物理课程
问题解析
分析能力
解题技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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4688
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