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摘要:
中职会计专业教学模式具有实践性强的特点,然而,这一教学模式也存在着教学与实践脱离,缺乏实践性与应用性的统一,给中职会计专业教学目标的实现带来了一定的阻碍。因此,中职学校为了能培养出具有良好职业道德和专业技能的实用型会计人才,就必须高度重视中职会计教学模式中的实践性研究,努力形成基于实践视角的中职会计教学模式。
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文献信息
篇名 基于实践视角的中职会计教学模式
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 实践 中职会计 教学模式
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 〖综合园地〗
研究方向 页码范围 93-93
页数 1页 分类号
字数 1740字 语种 中文
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1 何小华 5 12 2.0 3.0
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实践
中职会计
教学模式
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文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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