浅议高中物理教学的互动展开

• 作者: 陈鹏
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理教学 互动教学 学生地位 物理课堂 生生互动 核心研究 创新教学模式 高效教学 互动形式 知识传输
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

在新课改的推动下,高中物理教学步入全面改革的新时代。作为提高高中物理教学水平的有效途径——互动教学也得到了广大师生的重视,但是由于开展经验不足,目前高中物理课堂互动教学的展开存在一定的难度。为了改善这一现象,本文以＂互动合作＂作为核心研究内容,提出了以下意见。1贯彻理解＂互动教学＂,着重强调学生地位我国高中新课标重点强调了互动教学的重要性,明确了教师、学生的地位与关系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈鹏		4	1	1.0	1.0