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摘要:
江苏省吴江中等专业学校近年来对口单招会计班成绩稳居前列,且专业技能和专业理论在对口高考的1000分,占据了600分的重要位置,《财务会计》课程在专业理论和技能的分值比例中,又达到了将近50%的比例。近几年的教学成果,归结于对会计课堂教学有效性的研究分析,以此形成有职教特色的专业课有效教学策略与方法。
内容分析
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文献信息
篇名 中职校对口单招财务会计教学有效性的调研报告--以江苏省吴江中等专业学校为例
来源期刊 情感读本 学科
关键词 对口单招 财务会计 教学有效性 基本对策
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号
字数 2012字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
对口单招
财务会计
教学有效性
基本对策
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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2839
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