中职学生社会主义核心价值观认知现状调查报告——以南京商业学校14级联院会计班为例

• 作者: 卞辉
• 来源期刊: 劳动保障世界
• 关键词: 中职学生 核心价值观 认知现状
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 61,63
• 页数: 2页
• 字数: 2605字
• 语种: 中文

摘要

对中职学生社会主义核心价值观认知现状的调查,有助于发现中职学生价值观认知过程中存在的问题,探索产生问题的原因,针对性的开展价值观教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卞辉		2	2	1.0	1.0