作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文着手于读写结合在实践教学当中的重要性,通过对读写结合在初中语文教学当中实践应用的具体措施进行探究,就读写结合实践教学措施的应用情况及创新与优化措施进行分析,以此为我国今后的初中语文教学创新与实践提供可行性参考。
推荐文章
读写结合在初中语文教学实践中的应用
读写结合
初中语文教学实践
教学策略
读写结合在初中语文教学中的应用探讨
读写结合
初中语文
教学实践
应用策略
探究初中语文教学中的读写结合
初中语文
写作
读写结合
初中语文教学中的读写结合探讨
初中
语文教学
读写结合
应用分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 读写结合在初中语文教学中的实践分析
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 读写结合 初中语文 教学措施
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白双双 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
读写结合
初中语文
教学措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导