小学信息技术“导”出高效课堂

• 作者: 彭丽萍
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 信息技术 教学
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

在课堂教学中,将更多的时间、空间留给学生,教师不再大包大揽,变为＂领路者＂的教学观念已经被越来越多的小学信息技术教师所接受,如今在小学信息技术课堂看到一堂热热闹闹的学生＂主体课＂已经不新鲜了。本文就如做好引导课,提高小学信息技术课堂教学有效性进行探究。

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1	彭丽萍		1	0	0.0	0.0