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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学信息技术教学课程主要是培养新一代小学生的信息素养,增强学生信息技术的能力.作为一门实践性很强的学科,在教学过程中,怎样才能构建高效课堂,提升学生的信息素养,是信息技术教学的关键.着重探讨了构建小学信息技术高效课堂的途径.
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信息技术
任务驱动
教学模式
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小学信息技术情境课堂设计
小学
信息技术
情境设计
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 构建小学信息技术高效课堂的途径探索
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 信息技术 高效课堂 构建
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学争鸣
研究方向 页码范围 318
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
信息技术
高效课堂
构建
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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