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摘要:
对南京市老城区6所具有代表性的中学校园绿化植物景观进行调查研究,结果表明,这6所中学的校园绿化植物整体资源较为丰富,但绿化结构简单,景观特色不明显,绿化景观的文化教育功能有待挖掘.从4个方面提出了老城区中学绿化植物景观的优化提升建议:挖掘场地潜力,创新绿化模式;增加新优品种,注重生态效益;提高空间活力,体现人文特色;绿化结合教育,景观增益学习.
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 南京市老城区中学校园植物景观调查及优化建议
来源期刊 湖南农业科学 学科 农学
关键词 植物景观 校园绿化 中学 南京市
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 园艺园林花卉
研究方向 页码范围 87-90,103
页数 5页 分类号 S737
字数 3538字 语种 中文
DOI 10.16498/j.cnki.hnnykx.2015.01.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜卫兵 南京农业大学园艺学院 229 4626 39.0 61.0
2 魏家星 南京农业大学园艺学院 78 290 8.0 10.0
3 冯媛媛 南京农业大学园艺学院 3 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
植物景观
校园绿化
中学
南京市
研究起点
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